江苏省中医院护理教学工作在目标教学的基础上不断创新，实施了临床教学路径并继续实施本科生导师制，加强实习生的全院辅导和科室专科讲座，不断提高带教老师的教学能力，在各个院校的教学检查中，我院的临床教学工作，受到学校老师和同学的一致好评。

1. 见习及教学实习：接受江苏省中医学校护理学基础、中医基础护理学、老年护理学、内科护理学临床见习30次共计2500余人次，内科护理学、护理学基础教学实习为时四周，共计60人次；接受南京中医药大学本科护生教学实习为时四周共计50人次，中医内科护理学见习15次约200人次。

2. 毕业实习带教：接受南京中医药大学护理实习生50人共52周，徐州医学院实习生共12人共48周，淮阴卫生高等职业技术学校护理实习生76人共51周，连云港中医药高等专科学校护理实习生25人共50周，常州卫生职业技术学校护理实习生17人共47周，安徽中医药高等专科学校护理实习生30人共36周，山东协和学院护理实习生8人共42周，徐州医学院护理实习生12人共48周，大连大学附属医学院护理实习生9人共40周，江苏省中医学校实习生35人共51周，江苏职工医科大学10人51周，巢湖卫生职业技术学院实习生10人38周，盐城卫生职业技术学院实习生17人共49周，苏州卫生职业技术学院实习生18人54周，其他各院校单独联系实习生9人。

护理部临床教学是以临床路径式带教为主，首先由护理部根据学校实习计划结合医院实际情况统一安排好科室轮转表，各临床科室在学生下临床前遵循现有实习教学大纲，结合专科常见病、多发病的护理制定具有专科特色的临床教学路径表，整个教学流程要求由浅入深、循序渐进，把理论辅导及操作示范细化到护生实习的每一周，同时明确阶段学习目标和科室总目标。总带教根据路径表经常检查执行情况，护理部组织定期检查和随机抽查路径的落实情况和带教工作质量，遇到问题及时指出，并督促整改，保证了带教任务的顺利完成，达到了预期的目标。护理部每月组织一次大课，由来自临床的带教老师给全院护生集中授课，讲解各专科知识，受到学生的一致好评。

为了更好的完成教学实习带教任务，为护生打下坚实的技能操作基础，护理部定期组织举办带教老师培训班，对教学方法及临床教学路径实施进行系统培训，并请具有丰富带教经验和深受学生好评的带教老师传授带教工作的经验和心得体会，并组织全院各单元以病区为单位对护生加强项操作技能的辅导和训练，要求各病区分别负责几个操作的辅导，对每一位护生逐项进行训练，做到人人过关，并通过出科考试检验掌握程度，收到较好的效果。

护理部定期进行评教评学工作。召开带教老师会议，布置带教任务，反馈护生实习情况及带教中存在的问题，并采取相应的措施予以解决。本年度召开实习生座谈会共10次。护生下临床前先进行岗前教育，包括政治思想、规章制度、工作要求等方面，对她们的工作、学习、生活各方面提出了具体而严格的要求。实习结束前分批召开实习生座谈会和带教老师座谈会，反馈临床带教情况，提出建议和意见，以利教学质量的提高，并作为评选优秀带教老师、带教病区的依据。